Overview
한눈에 보는 케이스.
공주교대와 함께한 공주공산성 학습 도슨트. 학생들이 휴대폰을 들고 유적지를 돌면 GPS 트리거로 학습 콘텐츠가 자동 재생되고, 퀴즈·미션·정답률은 교사 대시보드로.
Problem
어떤 문제였나
- 01현장학습 시 인솔교사 1명이 30명을 동시에 설명하기 어려움
- 02유적지의 가이드 자료가 종이 팸플릿 중심
- 03체험 후 학습 평가·기록 부재
Approach
어떻게 접근했나
- 01GPS 기반 위치 트리거로 콘텐츠 자동 재생
- 02퀴즈·미션을 결합한 학습형 도슨트 UX
- 03방문 로그·정답률을 교사 대시보드로 제공
Outcomes
숫자로 끝난 결과.
미션
미션을 통한 참여도 증가
공교육
현장학습 활용
GPS+퀴즈
학습형 도슨트
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